Abstract

En Abril del 2003 tres conferencias de educación se organizaron simultáneamente en tres ciudades españolas diferentes- Barcelona, Zaragoza y Vitora- bajo el título "Comunidades de Aprendizaje: Calidad educativa para todos y todas". Estas conferencias supusieron la celebración del éxito y la consolidación de un proyecto educativo que se está desarrollando en España desde los inicios de los noventa y que cada año continua expandiéndose en todo el país. Todas las escuelas que funcionan como Comunidades de Aprendizaje tienen una característica en común: se basan en el aprendizaje dialógico y están orientadas a lograr el éxito escolar para todos los niños y niñas.

How to Cite:

Soler-Gallart, M., (2004) “Educación Dialógica: Las Escuelas De España Hoy”, Networks: An Online Journal for Teacher Research 7(1), 36-36. doi: https://doi.org/10.4148/2470-6353.1147